> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://lisa-payr.gitbook.io/paedagogik-grill/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://lisa-payr.gitbook.io/paedagogik-grill/theorie/theorie-begriffserklaerung/begriff-ideal.md).

# Begriff: Ideal

In jedem Menschen ist die Möglichkeit angelegt, Fähigkeiten zu einem bestimmten Ziel hin zu entwickeln.

Solange ich mich nicht gedanklich damit auseinandersetze, bleibt beides – Fähigkeiten und Ziel- unbewusst. Trotzdem sind sie da. Sie äußern sich in einer Art Zufälligkeit, die einen selbst überraschen kann.

Das Bewusstsein ist wie ein Licht, das Unkonkretes konkret werden lässt.

* ![](https://beziehungsfreudigepaedagogik.files.wordpress.com/2019/05/p1050180.jpg?w=809)

*Wir stellten das Zelt im Dunkeln auf. Das Sonnenlicht am frühen Morgen lässt unsere Augen nicht nur Wiese erkennen, sondern die einzelnen Gräser, Grashüpfer, Käfer…*

Die bewusste und konkrete Annäherung bewirkt ein inneres und äußeres Lebendig-werden.

* Ich werde mir meiner Fähigkeiten bewusst,
* es kommen neue Möglichkeiten hinzu,
* ich wachse in meinen Fähigkeiten.
* Ich entdecke Ziele, die ich als sehr junger Mensch hatte, und dann irgendwie aus den Augen verlor.
* Das Verlangen, mein Ziel zu verwirklichen, erweckt in mir Kräfte, Fantasie, Bereitschaft, Freude…
* Meine Fähigkeiten wachsen.
* Zusätzliche, neue Ideale werden in mir wach, die noch gar nicht geboren waren.
* Es weitet sich die Zeit. Damit meine ich, dass die Zukunft mir entgegenzugehen scheint. Es ist möglich **etwas wirklich Neues** zu gestalten. Nicht nur Variationen eines alten Musters, sondern **etwas** **wirklich Neues**.
