Begriff: Individualität

Die meisten Eltern wünschen sich, dass ihr Kind im Kindergarten und in der Schule in seiner Individualität erkannt wird.

Der Begriff Individualität (lat.: Ungeteiltheit) bezeichnet im weitesten Sinne die Tatsache, dass ein Mensch oder Gegenstand einzeln ist und sich von anderen Menschen beziehungsweise Gegenständen unterscheidet.(siehe Anthrowiki)

Inwiefern unterscheidet sich der Mensch vom Tier? Kann er sich gegenüber künstlichen Intelligenzen behaupten? Was macht den einzelnen Menschen aus?

Ich habe die Vermutung, dass mit der Individualität die geistige Dimension des Menschen zusammenhängt, also sein Geist und seine Seele. (siehe Begriff: Geist und Begriff: Ganzheitlichkeit)

Das Selbstverständnis des Kindes, also die Vorstellung, die ein Heranwachsender von sich selbst hat, muss etwas mit dem Wirklichkeitsverständnis der Erziehenden zu tun haben. Ob sie nur von der sichtbaren Wirklichkeit ausgehen oder die geistige Dimension an den Anfang stellen. Je nachdem wird der junge Erwachsene mit 21 Jahren, wenn er „ich“ sagt, sich seiner eignen Individualität sicher sein oder damit rein körperliche Bedürfnisse verbinden („Egotrip“).

Das scheint mir ein erstrebenswertes pädagogisches Ziel: junge Erwachsene, die sich ihrer eigenen Individualität und die der anderen sicher sind.